10月2日,卡尼宣佈成立國家人工智慧委員會,為加拿大的AI發展提供建議。
總理辦公室同時重申,“AI for All”戰略的目標包括:未來五年新增2,000億加元經濟增長、創造25萬個AI相關崗位,並為年輕人提供最多9萬個AI相關工作及實習機會。
對於正在考慮孩子大學專業的家庭,這意味著加拿大正把AI研究、企業應用和人才培養放到同一張發展藍圖中。
如果孩子目標是2027年秋季入學,現在就應推進申請準備;
同樣學AI,多大、滑鐵盧和UBC,各有什麼值得看?
多倫多大學值得關注的是研究積累,以及從本科繼續走向深造的空間。
2024年,多大計算機科學榮休教授Geoffrey Hinton獲得諾貝爾物理學獎,讓這所學校在機器學習領域的長期貢獻再次受到關注;

本科層面,聖喬治校區的電腦科學專業設有AI Focus,學生可以在電腦基礎之上進一步聚焦人工智慧。
對於喜歡數學、演算法和研究的孩子,這是一條值得瞭解的路線。
滑鐵盧值得關注的是電腦學習與實踐安排的結合。學校2018年成立AI研究院,推動跨學科研究及企業合作,目前電腦科學本科也提供AI Specialization,並有Co-op路徑可選。

如果孩子希望在大學期間接觸真實工作環境,可以重點研究它的課程與工作學期安排,不過實習仍需要競爭,不能把Co-op錄取當成AI崗位保證。
UBC則有一個很新的變化:2026年9月起,電腦科學Major及Honours推出AI Option,納入深度學習等課程。

對於已經住在BC省的家庭,這值得關注,但高中申請人通常先申請學院,之後再按大學階段的要求競爭電腦專業。
AI Option還有進一步的課程與年級條件,因此,拿到UBC理學院錄取,並不等於已經拿到電腦或AI方向的位置。
三所學校都能成為學習AI的起點,選校時更值得問的是:孩子偏研究還是應用,是否看重Co-op,以及能否接受入學後再次競爭專業,而不僅是比較學校名字。
截至2026年10月5日,按聯邦快速通道現行STEM職業名單,以下幾個方向值得比較:
就現行名單而言,網路安全及部分工程職業具有明確的類別依據,但STEM類別仍要求符合快速通道基礎專案,並滿足過去三年內至少12個月合資格同一職業工作經驗等條件,獲邀還取決於分數與抽選安排。
對於2027年入學、數年後才畢業的學生,更合理的規劃,是先建立可持續的專業能力,再持續更新移民方案;如果孩子真正喜歡的是數據科學,也沒有必要為了今天的職業名單,勉強轉向完全不感興趣的工程專業。
多大聖喬治電腦科學:當前官方招生資料列出參考為最低90多分均分,約90分出頭,並有補充申請要求;不同校區不可混用標準
滑鐵盧電腦科學:官方列出 low to mid-90s範圍內個別選拔,約90分出頭至95分上下,AIF也是重要申請材料
UBC溫哥華理學院,再申請電腦:沒有一個適用於所有申請人的固定“CS高中錄取線”;學校綜合評估成績、課程選擇及個人陳述,進入電腦專業還有大學階段的選拔
如果家庭希望有一個執行目標,可以把相關課程平均分95%左右或以上作為衝刺方向,尤其努力提高數學與英語成績;這是準備建議,並非三校公佈的統一錄取線,課程體系、申請類別和當年競爭情況都會影響結果。
對於2027年秋季入學的學生,現在最應優先做的是核對12年級課程、保持成績、準備語言與補充材料,並儘快向學校確認AP考試報名安排。
如果還有時間,可以完成一個自己能講明白的小專案,例如用公開數據做分析,說明數據來自哪里、程式如何工作、結果有什麼局限,讓大學看到孩子真實的興趣與學習過程,而不僅是一句“我對人工智慧很感興趣”。
加拿大推動AI發展,為正在選擇專業的家庭提供了值得關注的方向;真正能幫助孩子抓住機會的,是數學、編程、表達和持續學習能力,以及對學校培養路徑的充分瞭解。
把選校、課程準備、未來職業與身份規劃放在一起考慮,2027年的申請才能既有目標,也有可以一步步執行的計畫。